Estrategias docentes de regulación emocional y disciplina hacia estudiantes con problemas de conducta

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Fecha de publicación

Autores

Lozada García, Rosalinda

Asesores

Acle Tomasini, Guadalupe

Colecciones

Tesis de doctorado

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Maestría y Doctorado en Psicología
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Título o grado

Doctorado en Psicología

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000839909

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