Proyecto integrado profesor-orientacion para elevar el aprovechamiento academico : estrategias de comprension lectora

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Fecha de publicación

Autores

Leyva Lozano, Elvira

Asesores

Díaz Barriga Arceo, Frida

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Psicologia

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales

Título o grado

Licenciatura en Psicología

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000226024

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