E-learning, modelo matemático para pronosticar el nivel de aceptación en niños de edad preescolar en la Cd. de México

Archivos

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Fecha de publicación

Autores

Chávez Solis, Maria Elena

Asesores

Clavel Diaz, Elvira Beatriz

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Estudios Superiores Acatlan

Área del conocimiento

Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías

Título o grado

Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación

Palabras clave

Enseñanza basada en el uso de la web, Educación a distancia, Instrucción asistida por computadora

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000614051

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