Estrés académico y estilos de aprendizaje en estudiantes de nuevo ingreso de la Escuela de Enfermería de Zamora septiembre-octubre 2020

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Fecha de publicación

Autores

Cabrera de la Cruz, Jorge Manuel
Navarro Magaña, Hugo Eduardo

Asesores

Espinoza Valencia, Rogelio

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela de Enfermería de Zamora

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Título o grado

Licenciatura en Enfermería y Obstetricia

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000856240

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