Las huellas de poder de la Reforma educativa de 2013 en el ser docente

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Fecha de publicación

Autores

Hermida Miralrio, Flor Angélica

Asesores

Rivera Morales, Alicia

Colecciones

Tesis de doctorado

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía
Facultad de Estudios Superiores Aragón

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Doctorado en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000830033

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