Evaluacion cognitiva y recursos de afrontamiento como moderadores del rendimiento academico : estudiantes de secundaria bachillerato y licenciatura

Archivos

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Fecha de publicación

Autores

Acosta Martinez, Juana
Bojorge Garcia, Luis Javier

Asesores

Monroy Romero, José Alberto

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales

Título o grado

Licenciatura en Psicología

Palabras clave

Educación media superior

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000254384

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