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TESIUNAM
Tesis de doctorado
Narrativa crítica de los sentidos construidos por estudiantes de psicología sobre las relaciones pedagógicas universitarias : entre historias de discriminación y reconocimiento
Narrativa crítica de los sentidos construidos por estudiantes de psicología sobre las relaciones pedagógicas universitarias : entre historias de discriminación y reconocimiento
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Archivos
0782613.pdf
(2.12 MB)
Fecha de publicación
2018
Autores
Rosas Álvarez, Daniel
Asesores
Olmos Roa, Andrea
Carrillo Avelar, Antonio
Martínez Medrano, Rosa María
Corenstein Zaslav, Martha
Martínez Rodríguez, Miguel Angel
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Colecciones
Tesis de doctorado
Resumen
Descripción
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela o Facultad
Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía
Área del conocimiento
Humanidades y de las Artes
Título o grado
Doctorado en Pedagogía
Palabras clave
Discriminación en la educación superior
,
México
,
Relaciones maestro-estudiante
Citación
Fuente
TESIUNAM
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000782613
Aprobación
Revisión
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