La modalidad de seminario como una forma de abordar el proceso ensenanza-aprendizaje a nivel Universitario

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dc.contributor.advisorOrtega Ramírez, Raul
dc.creatorHernandez Texocotitla, Graciela
dc.date.accessioned2021-05-17T22:12:21Z
dc.date.available2021-05-17T22:12:21Z
dc.date.created1998-10-31T00:00:00Z
dc.date.issued1988
dc.date.modified2025-03-14T13:31:00Z
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.degree.levelLicenciatura
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.format.extent1 recurso en línea (128 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.supportrecurso en línea
dc.identifier.classification001-41025-H3-1988-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000084739
dc.identifier.urlhttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2017/0084739/Index.html
dc.languagespa
dc.publisher.locationMéxico
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000084739
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleLa modalidad de seminario como una forma de abordar el proceso ensenanza-aprendizaje a nivel Universitario
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.contributorOrtega Ramírez, Raul::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorHernandez Texocotitla, Graciela::si::SinIdentificador
dcterms.title|a La modalidad de seminario como una forma de abordar el proceso ensenanza-aprendizaje a nivel Universitario |c tesis que para obtener el título de Licenciado en Pedagogia, presenta Graciela Hernandez Texocotitla ; asesor Raul Ortega Ramirez

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