La represión familiar y su relación con patrones socio-culturales estereotipados en problemas de rendimiento escolar y de interacción social

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Fecha de publicación

Autores

Samperio Hernandez, Ma. Concepcion

Asesores

Morales Tapia, Jesus

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Psicologia

Área del conocimiento

Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales

Título o grado

Licenciatura en Psicología

Palabras clave

Interacción social

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000200084

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