La comunicación como apoyo en el aprendizaje del inglés por medio de escenarios creativos en niños de seis y siete años de Chimalhuacan

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0657647_A1.pdf (1.53 MB)

Fecha de publicación

Autores

Castillo Buendía, Lillian

Asesores

Montero Olivares, Sergio

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Área del conocimiento

Ciencias Sociales

Título o grado

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000657647

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