Planeación didáctica para la enseñanza del condicional no factual tipo 2 (oraciones improbables o imposibles) del español

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Fecha de publicación

Autores

Rosas Salas, Brenda Mónica

Asesores

Escobar Hernández, José Carlos

Colecciones

Tesis de especialidad

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera a Distancia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Especialidad en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000837395

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