Un modelo para la ensenanza de la fisica. (Desde la perspectiva de la psicopedagogia. Y la epistemiologia de la fisica)

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Fecha de publicación

Autores

Flores Camacho, Fernando

Asesores

Rovira, María del Carmen

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Filosofia y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Enseñanza Superior

Palabras clave

Física, Estudio y enseñanza, Psicopedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053677

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