Propuesta de interaccion pedagogica entre el maestro de aprendiaje y el profesor de primaria que atienden a niños con dificultades de aprendizaje

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dc.contributor.advisorGuerrero Salinas, María Elsa
dc.creatorGomez Leon, Angélica
dc.date.accessioned2021-05-19T02:36:33Z
dc.date.available2021-05-19T02:36:33Z
dc.date.created1998-11-04T00:00:00Z
dc.date.issued1997
dc.date.modified2025-03-14T13:46:00Z
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Profesionales Aragón
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.degree.levelLicenciatura
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.format.extent1 recurso en línea (193 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.supportrecurso en línea
dc.identifier.classification001-41025-G8-1997-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000256631
dc.identifier.urlhttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0256631/Index.html
dc.languagespa
dc.publisher.locationMéxico
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000256631
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titlePropuesta de interaccion pedagogica entre el maestro de aprendiaje y el profesor de primaria que atienden a niños con dificultades de aprendizaje
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.contributorGuerrero Salinas, María Elsa::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorGomez Leon, Angélica::si::SinIdentificador
dcterms.title|a Propuesta de interaccion pedagogica entre el maestro de aprendiaje y el profesor de primaria que atienden a niños con dificultades de aprendizaje |c tesis que para obtener el título de Licenciado en Pedagogia, presenta Angelica Gomez Leon ; asesor Maria Elsa Guerrero Salinas

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