Gramatica pedagogica dirigida a hispano-hablantes para la enseñanza-aprendizaje de los participios terminados en ing y ed en ingles que se usan como adjetivos

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Fecha de publicación

Autores

Estrada Rosales, Ivonne Ernestina

Asesores

Franco Garcia, Elvia

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Estudios Superiores Acatlan

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Enseñanza de Inglés

Palabras clave

Inglés, Estudio y enseñanza, Hablantes extranjeros

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000343082

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