Modelo de educación bilingüe para niños sordos

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dc.contributor.advisorRamírez Bellorín, Vilma
dc.creatorValero Weeke, Maribel
dc.date.accessioned2021-05-20T18:55:54Z
dc.date.available2021-05-20T18:55:54Z
dc.date.created2014-10-29T11:23:00Z
dc.date.issued2009
dc.date.modified2025-03-14T14:00:00Z
dc.degree.departmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.degree.levelLicenciatura
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.format.extent1 recurso en línea (74 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.supportrecurso en línea
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000721254
dc.identifier.urlhttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2014/anteriores/filosofia/0721254/Index.html
dc.languagespa
dc.publisher.locationMéxico
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000721254
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleModelo de educación bilingüe para niños sordos
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.contributorRamírez Bellorín, Vilma::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorValero Weeke, Maribel::si::SinIdentificador
dcterms.title|a Modelo de educación bilingüe para niños sordos |c informe académico de actividad profesional que para obtener el título de Licenciada en Pedagogía, presenta Maribel Valero Weeke ; asesora Vilma Ramírez Bellorín

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