La individualizacion y la autonomia en la ensenanza de ingles en el ciclo de Bachillerato del C.C.H.

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Fecha de publicación

Autores

Guzman Zurita, Lidia

Asesores

Castaños, Fernando

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Colegio de Ciencias y Humanidades

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Lingüística Aplicada

Palabras clave

Inglés, Estudio y enseñanza, Hablantes extranjeros, Educación media superior

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000054281

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