Intuicion y percepcion en el estudio de la geometria en la educacion basica

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dc.contributor.advisorSaiz Roldan, Mariana Luisa
dc.creatorGonzalez Quiza, Edna
dc.date.accessioned2021-05-19T13:59:33Z
dc.date.available2021-05-19T13:59:33Z
dc.date.created2005-03-22T00:00:00Z
dc.date.issued2003
dc.date.modified2025-03-14T13:50:00Z
dc.degree.departmentFacultad de Ciencias
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.degree.levelLicenciatura
dc.degree.nameLicenciatura en Matemáticas
dc.format.extent1 recurso en línea (77, [2] páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.supportrecurso en línea
dc.identifier.classification001-00324-G1-2003-1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000314832
dc.identifier.urlhttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0314832/Index.html
dc.languagespa
dc.publisher.locationMéxico
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000314832
dc.subjectEducación básica
dc.subject.classificationCiencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
dc.titleIntuicion y percepcion en el estudio de la geometria en la educacion basica
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.versionpublishedVersion
dcterms.contributorSaiz Roldan, Mariana Luisa::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorGonzalez Quiza, Edna::si::SinIdentificador
dcterms.subject|a Educación básica
dcterms.title|a Intuicion y percepcion en el estudio de la geometria en la educacion basica |c tesis que para obtener el título de Matematico, presenta Edna Gonzalez Quiza ; asesor Mariana Luisa Saiz Roldan

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