Creencias de los profesores de inglés de la ENALLT sobre el aprendizaje autónomo en el aula : un estudio exploratorio

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Fecha de publicación

Autores

Hernández Narváez, Roxana

Asesores

Groult Bois, Noelle

Colecciones

Tesis de maestría

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Posgrado en Lingüistica
Facultad de Filosofía y Letras

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Maestría en Lingüística Aplicada

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000798745

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