La consigna como auxiliar en la formacion de la virtud de la fotaleza en niños de segundo ciclo de primaria en escuelas con educacion personalizada

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Fecha de publicación

Autores

Cortina Campero, Maria Ines

Asesores

Carreras Lomelí, María Teresa

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Panamericana (México)
Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Pedagogia

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Palabras clave

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000222898

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