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TESIUNAM
Tesis de licenciatura
La dinámica grupal en la tutoría escolar, como elemento que favorece la comunicación y su relación con el proceso enseñanza-aprendizaje, en el primer grado del CBT Tlalnepantla
La dinámica grupal en la tutoría escolar, como elemento que favorece la comunicación y su relación con el proceso enseñanza-aprendizaje, en el primer grado del CBT Tlalnepantla
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Archivos
0674159_A1.pdf
(1.57 MB)
Fecha de publicación
2008
Autores
Rojas López, José Alberto
Asesores
Ríos Ramírez, Alfredo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Colecciones
Tesis de licenciatura
Resumen
Descripción
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela o Facultad
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Área del conocimiento
Humanidades y de las Artes
Título o grado
Licenciatura en Pedagogía
Palabras clave
Citación
Fuente
TESIUNAM
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000674159
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