La lectura de comprension como estrategia de enseñanza para el desarrollo de las otras habilidades comunicativas en el alumno

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Fecha de publicación

Autores

Villalobos Espinosa, Maria Susana

Asesores

Avila Guzman, Francisco Javier

Colecciones

Tesis de licenciatura

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Facultad de Estudios Superiores Acatlan

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Licenciatura en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000335353

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