Perspectiva hermenéutica del humanismo en los marcos curriculares comunes de la RIEMS2008 y la NEM 2019

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Fecha de publicación

Autores

Zamora Domínguez, Efraín

Asesores

García García, Javier Rafael

Colecciones

Tesis de doctorado

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela o Facultad

Programa de Posgrado en Pedagogía
Facultad de Estudios Superiores Acatlán

Área del conocimiento

Humanidades y de las Artes

Título o grado

Doctorado en Pedagogía

Fuente

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000836371

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