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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000823384| Sustentante: | Aragón López, Idalia Donaji |
| Asesor(es) : | Bañuelos Márquez, Ana María |
| Título : | El aprendizaje de percepción en bachillerato, a través de una secuencia didáctica basada en el diseño universal para el aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (194 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000823384 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2022/marzo/0823384/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000823384.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.62 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0823384.pdf | Texto Completo | 4.14 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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