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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000800890| Sustentante: | Neri Vega, Hortensia |
| Asesor(es) : | Pineda Pineda, Ignacio |
| Título : | Procesos de lectura y escritura en estudiantes de pedagogía de la FES Acatlán : valoración de su pertinencia en la alfabetización académica |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (141 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Pedagogía Facultad de Estudios Superiores Acatlán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000800890 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2020/febrero/0800890/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000800890.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.45 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0800890.pdf | Texto Completo | 2.22 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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