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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000789218| Sustentante: | Amador Herrera, Jorge Alejandro |
| Asesor(es) : | López Soto, Claudia Orquídea |
| Título : | Modelo de tres fases para el problema de asignación escolar en la Facultad de Ciencias, UNAM |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (130 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Matemáticas |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000789218 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/mayo/0789218/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000789218.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.27 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0789218.pdf | Texto Completo | 13.01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 0789218_A2.zip | Material Complementario | 10.03 kB | Unknown | Visualizar/Abrir |
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