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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000785083| Sustentante: | Godinez Carrillo, Martha Leticia |
| Título : | Diseño de un modulo de autoaprendizaje dirigido a padres de niños con problemas de comprensión del lenguaje |
| Fecha de publicación : | 1989 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (2 páginas sin numerar, 111 páginas, 4 páginas sin numerar) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Escuela de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Autónoma de Guadalajara |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000785083 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/febrero/0785083/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000785083.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.23 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0785083.pdf | Texto Completo | 2.03 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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