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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752324| Sustentante: | Pérez Peredo, Asaya Levi |
| Asesor(es) : | Arias Trejo, Natalia |
| Título : | Acceso al léxico en aprendices de inglés como segunda lengua : de la teoría a una propuesta de material didáctico |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (101 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Enseñanza de Inglés |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Acatlán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752324 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2016/octubre/0752324/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000752324.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.34 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0752324.pdf | Texto Completo | 2.68 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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