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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650748| Clasificación : | 044-891723-H3-2009 |
| Sustentante: | Hernández Rosales, Wendoline Margarita |
| Asesor(es) : | Alamilla Pérez, Rosa |
| Título : | Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (69, [25] páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Plantel Villahermosa Tabasco Facultad de Pedagogía |
| Institución : | Universidad de Sotavento A. C. |
| Palabras clave : | Estrategias de aprendizaje Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación) |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650748 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0650748/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000650748.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.43 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0650748_A1.pdf | Texto Completo | 909.64 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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