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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000292904| Clasificación : | 001-01985-G3-2001-1 |
| Sustentante: | Gonzalez Lomeli, Daniel |
| Asesor(es) : | Castañeda Figueiras, Sandra |
| Título : | Un modelo estructural de desempeño escolar en estudiantes de licenciatura |
| Fecha de publicación : | 2001 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (xiii, 161 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000292904 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pd2001/292904/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000292904.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.11 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 292904.pdf | Texto Completo | 5.2 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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