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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000206075| Clasificación : | 001-00422-G6-1994-4 |
| Sustentante: | Gutierrez Sanchez, Delia |
| Asesor(es) : | Vega Shiota, Gustavo de la |
| Título : | Reflexion, análisis y propuestas del proceso de ensenanza-aprendizaje en la asignatura de ciencias politicas y sociales en el CCH-Vallejo |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (226 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias Politicas y Sociales |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000206075 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000206075 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000206075.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.35 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0206075.pdf | Texto Completo | 5.29 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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