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TítuloSustentanteFecha de publicación
Análisis del pensamiento docente sobre los conceptos de elemento, compuesto, mezcla, átomos y moléculas en su práctica docente de la química del CCHHamud González, Isaac2022
Unidad didáctica para abordar el tema de estequiometría con alumnos del bachilleratoCastelan Sanchez, Margarita Oliva2012
Aprendizaje basado en la solución de problemas : una propuesta de aplicación de la definición de problema de Toulmin para abordar el tema minerales, ¿la clave de la civilización?Pérez Campillo, Yosajandi2010
Desarrollo de guía didáctica para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de concentración y fuerza de ácidos y basesHernández Camacho, Cristina2021
Secuencias didácticas en la dimensión ciencia – tecnología – sociedad para la educación media superior de la químicaZenteno Mendoza, Blanca Estela2006
Unidad didáctica para generar la motivación en alumnos de bachillerato en el aprendizaje del equilibrio químicoBautista Otero, Angélica2021
Aprendizaje basado en la solución de problemas : una propuesta de aplicación de la definición de problema de Toulmin en la segunda unidad del curso de química II del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAMRobles Haro, César2008
El efecto invernadero : una propuesta didáctica para empezar a entenderloRodríguez Zavala, Olivia2009
Diseño de una propuesta didáctica para estudiar a los ácidos y a las bases a partir de la contrastación del modelo de Arrhenius frente al de Brønsted-LowryAlarcón Vázquez, Natalia2010
Propuesta didáctica desde el ABP para abordar la reacción química para e bachilleratoVelázquez Márquez, Liliana2021