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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849333| Sustentante: | González Martínez, Hugo |
| Asesor(es) : | Pérez Castro, Judith |
| Colaborador(es) : | Hirsch Adler, Ana, miembro del comité de grado Cruz Flores, Gabriela de la, miembro del cimité de grado Saad Dayán, Elisa, miembro del comité de grado Villamil Pérez, Roberto de Jesús, 1951-, miembro del conité de grado |
| Título : | La inclusión de los estudiantes con discapacidad en escuelas primarias de la Ciudad de México : condiciones, barreras y realidades desde la perspectiva de los docentes |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (330 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Pedagogía Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849333 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2023/noviembre/0849333/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000849333.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.91 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0849333.pdf | Texto Completo | 1.97 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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