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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000846769| Sustentante: | Flores González, Alondra Elizabeth |
| Asesor(es) : | Ramírez González, Irma Magnolia Vázquez García, Viridiana |
| Título : | Impacto emocional y cognitivo por la pandemia (SARS-COV-2) en niños de 5 a 7 años : estrategias de enseñanza-aprendizaje dentro del contexto escolar |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (252 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Instituto Universitario Sor Juana |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000846769 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000846769 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000846769.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0846769.pdf | Texto Completo | 5.49 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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