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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000832237| Sustentante: | Fuentes Bonifacio, Aracely |
| Asesor(es) : | Loyo Brambila, Aurora |
| Título : | La implementación del programa de inclusión y equidad educativa para atender a la población indígena : un estudio de caso en la región mixe del Estado de Oaxaca |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (154 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales Facultad de Ciencias Políticas y Sociales |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000832237 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2022/octubre/0832237/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000832237.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.6 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0832237.pdf | Texto Completo | 1.61 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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