1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000830423
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBullen Aguiar, Aída Atenea
dc.creatorAndrade Campos, Alejandra
dc.date.created2022-09-06T00:00:00-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000830423-
dc.format.extent1 recurso en línea (94 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000830423
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.titleRepresentaciones sociales en torno a una parcela escolar : el caso de la comunidad educativa de la escuela Melchor Ocampo, Tenencia Morelos, Morelia, Michoacán
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorBullen Aguiar, Aída Atenea::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorAndrade Campos, Alejandra::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Ciencias Ambientales
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2022/septiembre/0830423/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Superiores (Unidad Morelia)
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

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