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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000812103| Sustentante: | Álvarez León, Claudia Mariana |
| Asesor(es) : | Buenrostro Avilés, Álvaro Virgilio Bañuelos Lagunes, Patricia Nieves Valencia, Reyna María García Miranda, Lorena Irazuma Solsona Vázquez, Ricardo Kid |
| Título : | Tutorial interactivo para la comprensión y fortalecimiento del pensamiento numérico de niños de los primeros grados de la escuela primaria |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (107 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Zaragoza |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000812103 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000812103 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000812103.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.71 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0812103_A2.zip | Material Complementario | 39.2 MB | Unknown | Visualizar/Abrir |
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