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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000805694| Sustentante: | Escobar Pérez, Brenda |
| Asesor(es) : | Huitron Vazquez, Blanca Estela |
| Título : | Intervención basada en atención plena en el contexto escolar : cambios en medidas de atención y memoria de trabajo |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (273 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Psicología Facultad de Estudios Superiores Zaragoza |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000805694 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2020/noviembre/0805694/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000805694.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.51 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0805694.pdf | Texto Completo | 4.61 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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