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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000802803| Sustentante: | Sosa Bautista, Ibet |
| Asesor(es) : | Pacheco, Teresa |
| Título : | Institucionalización, condiciones y perspectivas formativas en los profesores de educación primaria : el caso de la normal y la licenciatura en Pedagogía en la CDMX |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (249 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Pedagogía Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000802803 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2020/agosto/0802803/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000802803.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.46 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0802803.pdf | Texto Completo | 1.89 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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