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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000799431| Sustentante: | Padrón Estrada, María Elena |
| Asesor(es) : | Paredes Dávila, Hilda |
| Título : | Aprendizaje autorregulado : una propuesta para aprender psicología en el bachillerato |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (232 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000799431 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2020/enero/0799431/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000799431.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.56 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0799431.pdf | Texto Completo | 7.67 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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