1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796937
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMorán Rosas, Pedro
dc.creatorPerez Rosales, Emily Elizabeth
dc.date.created2019-10-22T00:00:00-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796937-
dc.format.extent1 recurso en línea (118 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000796937
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titlePuestos y funciones que puede desempeñar el pedagogo dentro del área de la educación especial, para lograr la inclusión de alumnos con barreras educativas
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorMorán Rosas, Pedro::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorPerez Rosales, Emily Elizabeth::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.degree.grantorUniversidad Oparin
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2019/octubre/0796937/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

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