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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796219| Sustentante: | Di Bella Nava, Pascual |
| Asesor(es) : | Velázquez Aguilar, Víctor Manuel |
| Título : | Uso de módulos experimentales para fomentar un aprendizaje significativo en la materia de física del bachillerato |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (72 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Física) |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796219 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/octubre/0796219/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000796219.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.37 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0796219.pdf | Texto Completo | 6.62 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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