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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000794293| Sustentante: | Monterrosa Otero, Paloma Jazmín |
| Asesor(es) : | Verduzco Chirino, Gemma Guízar Bermúdez, José Gerardo Muciño Vélez, Alberto |
| Título : | Diseño de espacios de aprendizaje de la arquitectura desde el pensamiento complejo : un modelo innovador para la Facultad de Arquitectura, UNAM, Cd. Mx. caso de estudio : |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (150 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Arquitectura |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Arquitectura |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000794293 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/agosto/0794293/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000794293.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.54 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0794293.pdf | Texto Completo | 14.46 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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