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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000775763| Sustentante: | Sánchez Mendoza, Celia |
| Asesor(es) : | Hernández Millán, Gisela |
| Título : | Diseño y aplicación de una secuencia de actividades para el aprendizaje de ácidos y bases |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (279 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Química) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000775763 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2018/julio/0775763/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000775763.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0775763.pdf | Texto Completo | 2.96 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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