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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000775532| Sustentante: | Vargas Serafin, Andi Alberto |
| Asesor(es) : | Jiménez García, Marco Antonio |
| Título : | Biopoder y reglamento escolar : hacia una configuración de sujetos, un análisis desde Michel Foucault |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (130 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Sociología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Acatlán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000775532 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000775532 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000775532.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.32 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0775532.pdf | Texto Completo | 956.98 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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