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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000767114| Sustentante: | Pool Cibrian, Wilson Jesús |
| Asesor(es) : | Martínez Guerrero, José Ignacio |
| Título : | Relaciones entre creencias de autoeficacia, uso de estrategias de aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico de estudiantes universitarios |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (195 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría y Doctorado en Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000767114 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2017/octubre/0767114/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000767114.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.39 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0767114.pdf | Texto Completo | 7.7 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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