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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000759605| Sustentante: | García Mendoza, Bianca Socorro |
| Asesor(es) : | García Landa, Laura Herrera González, Leonardo |
| Título : | Las creencias, suposiciones y conocimientos de los profesores de inglés como lengua extranjera en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras sobre la competencia sociopragmática |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (275 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Lingüística Aplicada |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Lingüistica |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000759605 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000759605 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000759605.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.51 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0759605.pdf | Texto Completo | 1.74 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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