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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757876| Sustentante: | Piedras Arteaga, Ulises |
| Asesor(es) : | Magallón Anaya, Mario |
| Título : | Subjetividad, alteridad y formación : fundamentos para una filosofía de la educación |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (117 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Filosofía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Filosofía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757876 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2017/abril/0757876/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000757876.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.27 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0757876.pdf | Texto Completo | 926.87 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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