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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000755055| Sustentante: | Villalpando Muñoz, Miryam Yoliztli |
| Asesor(es) : | Padilla Martínez, Kira |
| Título : | Desarrollo y puesta en práctica de una secuencia didáctica para abordar la sustentabilidad desde un enfoque químico en el bachillerato |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (134 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Química) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000755055 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2017/enero/0755055/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000755055.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.5 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0755055.pdf | Texto Completo | 2.21 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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