1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752205
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMaya Monroy, Beatriz de Jesús
dc.contributor.advisorGarcía Martínez, Jonathan Raymundo
dc.creatorVargas Cardoso, Karla Eugenia
dc.date.created2016-10-27T00:00:00-
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752205-
dc.format.extent1 recurso en línea (125 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000752205
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.titleEjercicios de simulación para la docencia en el Laboratorio de Farmacia Clínica II
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorMaya Monroy, Beatriz de Jesús::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorGarcía Martínez, Jonathan Raymundo::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorVargas Cardoso, Karla Eugenia::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Farmacia
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2016/octubre/0752205/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Estudios Superiores Cuautitlán
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000752205.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.42 kBMARCVisualizar/Abrir
0752205.pdfTexto Completo9.12 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons