1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000750928
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEspinosa Salcido, María Rosario
dc.contributor.advisorDesatnik Miechimsky, Ofelia
dc.contributor.advisorCampos Huichán, María de los Ángeles
dc.contributor.authorPeñaloza Arreola, Enrique Alberto
dc.creatorCarrillo Álvarez, Estefanía
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000750928-
dc.format.extent1 recurso en línea (260 páginas) :
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000750928
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleUna propuesta de intervención para la prevención y disminución del bullying en niños de 10 a 12 años desde la terapia narrativa y la terapia de juego
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorEspinosa Salcido, María Rosario::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorDesatnik Miechimsky, Ofelia::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorCampos Huichán, María de los Ángeles::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorCarrillo Álvarez, Estefanía::si::SinIdentificador
dcterms.creatorPeñaloza Arreola, Enrique Alberto::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Psicología
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2016/septiembre/0750928/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Estudios Superiores Iztacala
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
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